《罗湖泊，消失的仙湖》.ppt

罗布泊，消逝的仙湖 吴 岗 资料简介 罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”， 意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面，若羌县北部，原是新疆 最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积 为20000平方公里，二十世纪二十年 代面积为3006平方公里，到五十年代 罗布泊仅为450平方公里。1972年罗 布泊完全干涸。 吴岗，当代报告文学作家，写有《善待家园——中国地质灾害忧思录》。 本文是一篇报告文学。 报告文学兼有文学和新闻的特点。新闻的特点要求真实，文学的特点则要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。 作者及文体 1.培养学生筛选信息、概括要点的能力和语言表达能力。 2．运用课文的理念，联系现实，思考关注环境问题。 3.提高学生分析问题、解决问题的能力。 学习目标 读课文，思考问题： (1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什 么样子，现在又变成了什么样子？ （用文中的词语或语句回答） 读课文，思考问题： (2)依据文章内容，概括造成美丽的仙湖消逝的原因有哪些？ 二是人们盲目滥用塔里木河水资源。 一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道， 导致下游干旱缺水； （3）作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？找出文中流露作者情感的语句。 表达了作者对仙湖罗布泊消逝的痛惜之情。对人类盲目破坏生态环境的悲痛。 青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸 （4）表达了作者怎样的愿望？ 表达了作者呼吁保护生态环境， 树立环保意识的强烈愿望。 美丽的罗布泊消逝了，青海湖、月牙泉也即将沦为沙漠，在这些惨痛的现实面前我们应该吸取什么教训？ 开发要克服盲目性,认识到生态平衡的重要性,发展经济同时要注意保护环境，加强生态环境建设。 面对悲剧，作者在文中运用对比、拟人、排比等手法来表达感受。请结合文中相关段落语句，谈谈这些手法运用的表达效果。 合作探究