故事教学法在小学英语课堂中的应用.docVIP

题目：故事教学法在小学英语教学中的应用 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 1 ABSTRaCT 2 前 言 3 一、故事教学法在小学英语教学中的作用 4 (一） 故事教学法可以激发小学生学习英语的兴趣 4 (二） 故事教学法可以培养小学生的合作学习精神 5 (三） 故事教学法有利于对小学生进行文化意识的渗透 6 二、故事教学法在小学英语教学中的原则 8 (一） 活动性、趣味性与小学生年龄特征相结合的原则 8 (二） 控制与开放相结合的原则 9 (三） 丰富与重复相结合的原则 10 三、故事教学法在小学英语中的教学策略 11 (一） 教学内容故事化 11 (二） 故事表演多样化 12 (三） 训练环境情景化 12 四、运用故事教学法应注意的问题 14 （一）要注意讲故事的技巧与方法 14 （二）要注意故事与小学英语教学内容的统一 14 （三）要注意故事对小学生的启迪作用 15 结 语 16 注 释 17 参考文献 18 后 记 19 PAGE 1 摘 要 故事教学法是教师充分调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量的有效方法,是一种十分受学生欢迎的教学方法。故事教学法对小学英语课堂教学中有着无可取代的重要作用。首先，使用故事教学法可以使小学生容易对教师所讲内容产生共鸣；其次，故事教学法可以使教师与小学生之间建立自然的沟通桥梁，再次；教师可以通过生动活泼的故事活跃课堂气氛从而达到良好的英语教学效果。故事教学法应用与小学英语课堂教学，必须基于小学生普遍认知水平，注意参与性与知识性、思想性与趣味性的有机结合，使用新颖多样的故事题材，使学生接受的不仅是单独的故事个体，并且掌握故事延伸出来的整体教学效果。故事教学法在小学英语课堂中的运用探讨了故事教学法的重要作用，同时也讨论了故事教学法的应用原则、教学策略和运用时应注意的基本问题。 关键词：小学英语教学；故事教学法；小学英语教师；小学生 ABSTRACT Story teaching method is a popular method with the students, which teachers can motivate the students’ learning enthusiasm, invigorate the class atmosphere and improve the quality of teaching. First of all, using the story teaching method can make students easily to resonate to the teacher speak content; Secondly, the story teaching method can make establish a natural bridge between the teachers and pupils,.Last but not the least,the teachers can invigorate the atmosphere through the lively stroies in order to achieve the effect of English teaching. Story teaching method in primary school English teaching the appropriate application can promote the primary school English teachers to improve teaching quality comprehensively, to stimulate students interest and initiative in learning English, improve the students English expression and using ability, etc., so as to improve the efficiency of the primary school English teaching. Key words: primary English teaching；the story teaching method；primary school English teacher; pupils PAGE 3 前 言 英语新课程标准明确规定，基础教育阶段英语课程的任务是：“激发和培养小学生学习英语的兴趣，学生树