健康教育在骨科护理中的运用.docVIP

健康教育在骨科护理中的运用 杨登英 (重庆市万州区第一人民医院外一科404000) 【 】随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式的转变，健康 教育作为一种新型的服务模式，正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分，通过 向患者进行健康教育，并将健康教育贯穿患者住院的全过程，进而转变患者的健 康观念和健康行为，帮助患者建立战胜疾病的信心，并从根木上帮助患者建立健 康的生活方式。针对骨科住院病人的特点，结合个体差异，采取多层次分阶段, 以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划，成功的减少和预防并发症的发 生，从而使疾病得到尽快康复，缩短住院时间及减少住院费用。 【关键词】？健康教育；骨科护理；运用 【 】R471 【 】B 【 】2095-1752 (2015) 27-0247-02 创造健康的世界“人人要健康，健康为人人”，这是世界卫生组织提出的， 随着牛.物医学模式逐步向牛.理-心理-社会医学模式的转变，人们对疾病康复的要 求逐步提高，健康教育作为一种新型服务模式已成为临床医疗服务中必不可少的 一部分，它是采用各种教育方法，提高患者的自我保健意识、自我保健能力，掌 握康复锻炼的技能、增加治疗疾病的信心以及增加疗效达到健康的目的［1］。 健康教育的定义 健康教育是有计划、有组织、有系统的教育活动过程，其干预活动大多数情 况下是一个组合设计，而不是零散的活动；同时健康教育乂是有评