《山中访友》课件上课用.pptVIP

六年级 上册;学习目标：;1）作者在山中拜访了哪些朋友？作 者是怎么称呼他们的？ 2）课文为什么以“山中访友”为题目？ 3）表达了作者怎样的感情？;;快速浏览说话：;;; ;山泉;溪流;瀑布;悬崖;白云;云雀;撿起一朵落花 ; 拾一片落叶;捧起一块石头;雷阵雨;归鸟;古桥——老朋友——古老坚韧的灵魂 树林——知己——幻想自己也变成了树 山泉——姐姐——照出我的浑浊 小溪——妹妹——唱和小诗 白云——大嫂——天空的护士，使天空返老还童 瀑布——大哥——天生的金嗓子，从古唱到今 悬崖——爷爷——深深的峡谷刻着清澈的禅心 云雀——弟弟——纯洁少年，从不说是非 石头——轻轻敲击——听见时间的回声 落叶——细数纹理——看到命运的手相 小花——插上头发——悄悄地做了一会儿女性 老柏树——为我遮雨——天地给我的恩泽 蚂蚁——小弟弟——患难??弟 归鹤——伴我回家 ; 从大自然的众朋友身上，我们 得到了哪些启示？ ;持久不变的坚韧的灵魂 ; 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？;拓展延伸： 假设你是某一景物，实际上景物已经成 了游人的朋友了，请你以景物为角色，与游 人互诉心声。