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- 约3.09千字
- 约 5页
- 2019-05-21 发布于四川
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2019-2020年六年级语文上册 三峡游1教案 鄂教版
教材分析: 这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。 全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神奇的自然美,再写巫山十二峰美丽的传说,转而对葛洲坝工程发出由衷的赞叹,表达了作者对长江三峡的喜爱之情,也表达了作者对祖国壮丽、迷人山川的无比热爱。作者在字里行间充溢着真切的情感。文章用词准确,文句形象、生动、贴切。 本文分为三部分:第一部分(第1自然段)写长江三峡壮丽的景色吸引着游客。第二部分(第2-6自然段)写了作者乘游船游览三峡的情景。第三部分(第7自然段)写作者感叹三峡自然美,更赞叹人间奇迹。教学目标: 知识与技能: 1.学会5个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,品味和积累优美语言,感受三峡之美。 4.学习文章的表达方法,体会重点句子的写法。 过程与方法: 1.充分预习,搜集资料,积累感受和体验。 2.初读,整体感知,了解课文大致内容。 3.精读,抓重点段落和词句,体味文中营造的形象,感受三峡之美,学习作者的表达方法。 4.情味读,传达自己的感受和情感。 5.总结,回归整体,拓展延伸,升华情感。 情感、态度与价值观: 培养热爱祖国河山的美好情怀。
教学重难点:
理解课文内容,品味和积累优美语言,
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