学前教育专业发展思路.docVIP

学前教育专业发展思路 学前教育专业发展特色的形成，是一个较长时间的积累和沉淀过程。办学突出学校特色、发挥特色优势，实际上就是一个努力打造品牌的过程。通过多年努力学前教育专业已形成“用服务换取发展，靠特色成就未来”的发展理念，在此基础上逐渐形成发展思路。 1．瞄准就业面向市场、科学预测超前设计。随着社会经济的发展，学前教育专业从原来对人才基本技能的能力培养转向了以全面素质和综合职业能力的培养为目标。学前教育专业与其他专业一样，也会受市场变化和经济结构调整的影响，这是由高职教育的属性所决定了的。专业建设要充分考虑人才培养的周期性，适应社会发展的需要，要调查区域的资源优势、支柱产业及发展方向，科学地预测人才需求，具有一定的超前性。 2．转变教育教学观念，推行“三寓”教学模式。围绕学前教育专业技术应用能力的形成，建立以培养技术应用性能力为主线的教学运行机制，以转变教育观念为前提。通过一定时间的探索，我们采用了“三寓”教学方式。“三寓”是指“寓理于例、寓知于情、寓能于行”。 第一，课堂教学有多种方式，其中通过教师提供具有适切性的案例进行教学，在案例中获得真知。第二，情感是沟通的媒介,是达成理性共识的基础。第三，知识转化为能力的一个重要环节即在于实践。 3．强调教育实践环节，提升就业竞争力。建立以学前教育技能训练为主的理论教学与实践有机结合的教学体系。在专业人才培养方案中，以培