（达州专版）2018年七年级语文上册 第五单元 17 动物笑谈 新人教版.pptVIP

* 17　动物笑谈 ◆走近作者 康拉德·劳伦兹(1903—1989)，奥地利动物行为学家、科普作家。 曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。 著有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。 ◆主题解说 本文是一篇语言生动活泼、诙谐幽默的科普文章，介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事，表现了他对生命的尊重和热爱，引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。 ◆疑难探究 师：对文中所写的作者那些看似古怪的行为，应该如何理解？ 生：劳伦兹是一个细心严谨的科学家，于是才有了这般为求知而不顾体面尊严的行为，他也将这些行为详细地记录下来，展示给读者。他仁慈而又极富耐心，当“小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样”时，他愿意“又蹲又爬又叫地走着”。面对小鸭子对他的依赖，他毫无急躁和反感，而是耐心地付出体力与时间，换得了小水鸭子极大的信任。读过课文，我们会被劳伦兹的爱心感动。劳伦兹是一位可敬的动物学家，也是一位可爱的慈祥仁厚的长者，他用行动告诉我们应怎样善待生命。 ◆传统文化 1．十二生肖排序(生肖纪年)： 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 2．十二时辰表(地支纪时)： 子时(23－1时)，丑时(1－3时)， 寅时(3－5时)，卯时(5－7时)， 辰时(7－9时)，巳时(9－11时)， 午时(11－13时)，未时(13－15时)， 申时(15－17时)，酉时(17－19时)， 戌时(19－21时)，亥时(21－23时)。 【点拨】A.哺(bǔ)乳；B.孵(fū)卵；C.羞怯(qiè)。 D 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．温驯　尊严　哺乳　大相径庭　　 B．羞怯　写照　匍匐　怪诞不经 C．障碍　滑翔　余辉　神彩奕奕 D．鹦鹉　俯冲　驯养　张牙舞爪 【点拨】“余辉”应为“余晖”，“神彩奕奕”应为“神采奕奕”。 C 【点拨】大相径庭：形容彼此相差很远。 B 4．下列句子中没有语病的一项是( ) A．读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C．我们中学生要积极响应“从我做起，保护环境”。 D．这些深受学生喜爱的运动，使学生的主人翁意识得到了增强。 【点拨】A.将“可以提升自我”和“能够增长知识”互换位置； B.删去“能否”；C.在句尾加“的号召”。 D 5．仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙想。 示例：熊猫的担心：如果我们家族人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？ 示例一：老虎的理想：山大王我不做了，只要不被人类赶尽杀绝就万幸了。 示例二：天鹅的愿望：与其被人红烧，不如被蛤蟆吃了。 印痕行为，动物的学习天赋 ①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。 ②1930年，奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把劳伦兹当成了妈妈，劳伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向劳伦兹。 ③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和劳伦兹形成的印象导致的。康拉德·劳伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。 ④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的， 所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验(或最多数次)，即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。 ⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。 ⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，劳伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。 ⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠