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3. 水体污染的危害: 影响人体健康；影响工业生产的产品质量；影响农作物的产量和质量，破坏土壤结构；引起生态环境的恶化，水体黑臭，鱼虾绝迹 * * 宁波市孔浦中学 林晓君 没有了水我们的生活将怎么样? 我们居住的美丽家园——地球,在宇宙中犹如一个水球.那 么,这是否意味着地球上的人类拥有取之不尽，用之不竭的水资源呢？ 全球总水量 可利用淡水,占0.007% 淡水,占2.5% 触目惊心的数字 目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病 一.人类面临的“水荒” 你知道中国的水资源情况如何吗? 思考：上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点？ 南多北少，东多西少 阅读图1.6.1,可以看到我国______部地区的淡水资源比较丰富,_________部地区的淡水资源非常贫乏.讨论一下为什么. 对照该图,你的家乡属于___________带,淡水资源是否短缺? 东南 西北 湿润丰水 你的生活中是否遇到过“缺水”现象?举出你所了解的有关缺水事例? 阅读图1.6.2,可以看到北京市的年降水量基本上集中在________和_____月份,其他月份降水量非常少. 你家乡的降水量主要集中在哪个月?什么季节气候干旱呢? 7 8 中国水资源分布现状 我国人均淡水占有量为2700立方米，只有世界人均占有量的四分之一多一点。 地区分布不均匀 时间分配不均匀 看一看：这个同学在干什么？你有过类似的现象吗？ 二.日趋严重的水体污染 1. 水体污染 : 当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和破坏生态环境的现象,就称为水体污染 2. 造成水体污染的原因:未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中;农村中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水;任意堆放垃圾,经过雨水把有害的物质带入河水中。 熟视无睹 钓鱼者的困惑 这二幅漫画说明了什么？ 我国水资源浪费、污染严重。 三.水的合理利用和保护 *
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