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- 2019-07-03 发布于广东
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浙江树人大学健康与社会管理学院教师教学工作量核算和酬金管理实施细则(试行)
一、总则
教师教学工作量和酬金管理贯彻按劳分配、分类指导、立足实际 的精神。根据《浙江树人大学教师教学工作量核算和酬金管理指导意 见(修订)》(浙树教〔2017〕12号)文件精神,结合学校二级管理制 度,教师教学工作量以实际授课学时数为计算依据,采用当量学时为 教学工作量计算单位。考虑到目前工作的连贯性,其教学工作量的核 算仍分为专任教师和外聘教师两个系列,并暂时采用不同的计算办法。
专任教师的教学工作酬金按学校相关文件规定在岗位津贴中支付, 超工作量部分按本办法执行。外聘教师(含行政兼职教师)的课酬金 直接按教学工作量按本办法支付。
二、专任教师教学工作量的核算
(一)理论教学环节(必修和选修课)工作量计算办法 当量学时数二(计划时数i*K1+E计划时数i*Kl*K2) *K3
(K1为班级系数,K2为调整系数,K3为课程系数)
1、主讲教师全面负责课程教学质量,教学工作任务包括:备课、
讲课、辅导答疑、批改作业、考试或考查(出A、B、C卷、评卷、成
绩补定)。(下同)。
2、班级人数调整系数K1按下列公式计算,考虑到目前学分制改
革的阶段性,XV40时,Kl=lo
Z + 卫乞山W80
5 200
3x
1 +^—,80 v x W 120
400
3、 若课程配有辅导教师(助教制度),则主讲教师工作
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