留学生习得“比”字句的偏误分析-语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

中文摘要中文摘要 中文摘要 中文摘要 “比’’字句是汉语比较句中的一种，受到汉语研究者的重视，也是留学生初 级阶段学习的重点。但是留学生在习得“比”字句时，对“比”字句的使用规则 不太了解，经常受到母语负迁移的影响从而出现多种偏误，很多中高级的留学生 仍然不能正确使用“比”字句。 本文首先对现代汉语“比”字句的研究成果进行了综述，然后对“比”字句 构成要素及其特点进行分析。以黑龙江大学的留学生为研究对象，设计调查问卷 提取“比”字句偏误语料，同时还选取了HSK动态作文语料库中的留学生习得“比” 字句的偏误语料，对这些留学生使用“比”字句时产生的偏误进行深入地研究， 分析出“比”字句的偏误类型，并针对偏误产生的原因，提出相应的教学方法。 希望研究所得出的结论能够对“比”字句教学有所帮助。 关键词： “比”字句；偏误分析；偏误原因；教学策略 万方数据 黑龙江大学硕士学位论文Abstract 黑龙江大学硕士学位论文 Abstract The“BI(比)”construction is a kind of difference comparison，attracts many Chinese language researchers’attention,it is also an important grammar point on the primary stage．But when they studying the“BI”construction，they don’t know Chinese rules of the“BI”construction，foreign students by the influence of their mother tongue thus they make a lot of errors，some learners on the advanced stage Can not use the‘‘BI” construction． This paper summarizes the research achievements of the”BI(比)”construction Then we analyzed elements and characteristics of the“BI(LL)”construction．This paper mainly focus on the research of HeiLongjiang University foreign students．Then signed a questionnaire for students and extraction of errors corpus．Meanwhile we use the“HSK dynamic of errors corpus”and extract errors corpus，research in—depth for these foreign students use the“BIconstruction． analysis the causes of error occurred the errors of comparative items，comparative resuk，comparative word，comparative point．Focus on the reasons for these errors，put forward corresponding teaching methods，we hope the conclusions Can provide the help to the teae城ng Chinese as a foreign language Keywords：The“BI(比)”construction；Construction errors；Construction analysis； Teaching strategies ．II． 万方数据 一!嬲糕 一!嬲糕iiiiiiiiiiiiii宣ii羞宣ii暑宣宣ii写萱宣ii一。。。o-V 目录 中文摘要 I Abstract ． ． ． ． II 绪论 1 第一章汉语“比”字句的本体研究 ．7 第一节“比”字句的构成要素及特点 7 一、比较项 7 二、结论项 10 三、比较点 ．．14 第二节“比”字句两种否定式的对比 15 一、“不比”句 15 二、“没有”句 18 三、两种句式的区别 2l 第二章留学生习得“比字句的调查分析 ．23 第一节调查问卷分析 23 ‘、调查目的和范围 23 二、调查结果分析 23 第二节HSK动态作文语料库中的“比”字句偏误情况 ．27 一、偏误语料说明