（山西专版）2018年秋七年级语文上册 第一单元 4 古代诗歌四首练习题 新人教版.pptVIP

* 4　古代诗歌四首 ◎认一认 臨—临　觀—观　滄—沧 島—岛　丛—叢　豐—丰 蕭—萧　漢—汉　燦—灿 楊—杨　盡—尽　龍—龙 與—与　懸—悬　舊—旧 ◎看图，读一读 ◎拓展知识 话曹操父子 纵观历史，曹氏父子无论在政治上、军事上，还是在文学创作方面，都是颇具才华的。 首先是曹操，他通过诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；其散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。 曹植是三国时期曹魏著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者，他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。 曹丕的作品，今存《魏文帝集》二卷。另外，曹丕还著有《典论》，其中的《论文》是中国文学史上第一部系统的文学批评专论作品。 古代诗歌意象 ①月亮：对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。例如，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”又如，苏轼《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。” ②柳树：由于“柳”“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。例如，李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。” ③芳草：在中国古典诗歌中喻离愁别绪。例如，崔颢《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。” ◎文化常识 秋天之节气 二十四节气中表示秋天的是“秋处露秋寒霜降”。 ①立秋：每年的8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。 ②处暑：每年的8月23日或24日，“处”为结束的意思，指暑气即将结束，天气将变得凉爽了。 ③白露：每年的9月7日或8日，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水汽在草木上结成白色露珠，由此得名。 ④秋分：每年的9月23日或24日，日光直射点又回到赤道，形成昼夜等长。 ⑤寒露：每年的10月8日或9日。此时太阳直射点开始向南移动，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故得名。 ⑥霜降：每年的10月23日或24日，黄河流域初霜期一般在10月下旬，与“霜降”节令相吻合，霜对生长中的农作物危害很大。 1．下面是中国传统书法楷书、隶书、行书三种书体的“母”字。看图回答问题。 (1)“母”字第二笔、第三笔分别是____ 、____。 (2)行书为了连笔的方便，常常会对汉字笔顺稍作调整。上面的行书“母”最后两笔就调整为______、_________。 (3)在上图最右侧的田字格里，用规范的正楷字书写“母”字。 丶 丶 D C 4．下列节奏划分正确的一项是( ) A．东/临碣石，以/观沧海 B．随君/直到/夜郎西 C．次北固/山下 D．断肠/人在/天涯 5．下列表述有误的一项是( ) A．《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。诗人采用借景抒情的手法，观海望天，气势恢宏，表达出一种吞吐日月、包藏万物的宽广胸襟和伟大抱负。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头就选取了两种富有地方特色的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤的气氛。 B D C．《次北固山下》以归雁传书表达了诗人对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。 D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的。美丽的秋景烘托着“古道西风瘦马，夕阳西下”的描写，更加突出了秋天风和日丽的景象和作者急于归家的欢快心情。 解析：“突出了秋天风和日丽的景象和作者急于归家的欢快心情”表述错误，这首曲抒发了游子的漂泊之苦和思乡之愁。 6.根据提示默写诗句。 (1)《观沧海》中写大海水波涌动、山岛高耸兀立的句子是：___________，______________。描写想象之景的句子是：______________，___________；_____________，_____________。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人运用了拟人的修辞手法及奇特的想象表达了对友人的同情与关怀之情的句子：_________________________，_______________________。 水何澹澹 山岛竦峙 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (3)《次北固山下》中蕴含新事物终将代替旧事物的哲理的句子是：_____________，_______________。描写江面宽阔，风帆高悬的壮丽景色的句子是：_____________，_____________。表现诗人思乡愁绪的句子是：______________？_______________