2019-2020年六年级语文上册 5.23《童话般的太空城》教案 上海版.docVIP

2019-2020年六年级语文上册 5.23《童话般的太空城》教案 上海版 单元目标： 1、激发学生的想象力和合乎逻辑的预测能力。 2、培养学生热爱科学，对科学探索的精神，掌握一般科普常识。 3、了解科学发展可能带来的负面效应，知道科学与伦理的关系，理解科学技术要为人类发展服务的观点。 4、培养阅读科学、科幻作品的兴趣。 《童话般的太空城》教案： 一、教学目标： 1、了解科幻作品以科学知识为依据，借助想象创作作品的方法。 2、培养科学知识和想象力。 3、品味说明性语言表达的准确性，感受科学的说明方法在文中的表达作用。 4、认识科技是推动人类发展的动力。 二、教学重点： 1、通过课文的学习，培养学生合理而丰富的想象能力。 2、感受和理解科幻作品的想象力和科学基础。 三、教学过程 （一）、引入课文： 请同学描述自己想象中的太空世界以及太空城。 （二）、学习课文： 看看课文当中的太空城是怎么样的？ 1、在预习的基础上，通读课文，了解课文内容。 2、分析课文。 1） 课文中的提到的太空城坐落在哪里？ 明确：坐落在离地球38万公里的轨道上。 2） 它是什么形状的？ 明确：像一个巨大的摩托车轮，车轮朝上，连着的车轴向下。 3） 它有多大呢？ 明确：直径约为1600米的大圆环。 4） 那么太空城和地球有些什么异同点呢？ 明确：相同——既可以绕太阳旋转，自己也能够进行自转。 不同——太空