健康教育评价在结核科的应用分析.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于广东
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健康教育评价在结核科的应用分析 赵辉薛卫红崔洪霞马晶 (山东省滨州市结核病防治院山东滨州251700) 【 】目的:探讨结核科健康教育评价在结核科的应用情况,为优化结 核科健康教育实施模式提供参考依据。方法:以我院结核科护理人员为研宄对象, 对实施健康教育优化前后护理人员健康教育评价得分情况以及患者护理满意度 情况进行比较分析。结果:通过制定标准健康教育计划,实施结核科健康教育评 价表,并持续对健康教育情况进行跟踪检查等一系列干预措施,结核科护理人员 健康教育评价得分明显高于干预前,差异具有统计学意义(Plt;0.05)o患者护 理满意度由过去的79.5%提升至100%,改善效果显著。结论:在结核科采取全 新的健康教育路径,推行实施和评价结合的健康教育模式,护理人员健康教育评 价得分明显提高,有助于提升健康教育效果,提高护理满意率。 【关键词】健康教育评价;结核;护理;分析 【 】R47 【 】A 【 】2095-1752 (2015) 21-0053-02 Health Education Evaluation in the Application Analysis Division of Tuberculosis Zhao Hui Xue Weihong Cui Hongxia Ma Jing Binzhou Tuberculosis Prevention and Treat

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