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Unit 9 Can you come to my party? Writing What is it? What is it used for? Learning objectives 1.能力目标 (1)正确提出邀请或拒绝邀请; (2)明确邀请函的写作要求,向相关人士发出邀请,同时完成相应的写作任务。 2.情感目标 (1)学会组织协调,积极参与活动策划; (2)能积极参与合作学习,学会分享互助。 3a Read the invitation and answer the questions. 1. Who is making the invitation? 2. What is the invitation for? 3. When will the event happen? 4. What will happen after this? 5. Do parents have to bring anything? 6. How should people reply to this invitation? Write an outline(写提纲) * Writing task 假设下个月,你校将举办英语文化节,请根据以下表格,向你的笔友Tom写一封邀请函,邀请他参加该活动。 要求:1. 内容完整,语句连贯,语法准确; 2. 词数70个左右。 event English Culture Festival time 8 am-5 pm, Tuesday, January 5th place No. 1 High School activities 1. English dramas, English Singing Competition, English Movie Poster Show... 2. free lunch at the school dining hall at 12:00 the date to reply Friday, December 25th the way to reply E-mail: hellosmith@hotmail. com 称呼:_____________ 正文:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 署名:______________ 人称: 第 _______人称 时态:_________________ 一、二 一般将来时 1. Is there a topic sentence? 2. Did you use the simple future tense? 3. Are there any spelling or grammatical mistakes? 4. Is your handwriting good? Check and correct your writing according to the form below. (自评评价量表) Dear Tom, I would like to invite you to the English Culture Festival at No.1 High School. It will be on Tuesday, Juanuary 5th, from 8 am-5 pm. During the festival, you will enjoy wonderful English dramas, English Singing Competition, English Movie Poster Show and other interesting activities. At 12:00, we will provide a free lunch for you in the school dining hall. I am sure you will have a great day here. Please reply to this invitation in
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