自然领域高年级统整课程太阳能的认识与应用.PPTVIP

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2019-05-31 发布于天津
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統整內容大綱公司標誌 1.自製樂器單元簡介 2.自製樂器實驗照片 3.自製樂器學習單 4.自製樂器影片欣賞透過生活經驗引起學生對聲音的好奇，進而探討聲音是如何產生的。利用常見樂器探究聲音的高低與大小的變化，再引導學生自製樂器。最後探討樂音與噪音，了解音量的單位，並討論如何防制噪音，提高生活品質。單元設計理念 1.能利用器材製作簡單樂器。2.能利用自製樂器，自我或與他人表演簡易的樂曲。教材來源：五上南一自然與生活科技第四單元─聲音的探討教學目標教學活動主要概念說明有聲世界聲音的變化噪音的探討測量噪音：用分貝器測量音量的大小。討論：維護生活週遭安寧，人人有責。聲音有大小(振動大、聲音大)、高低(振動部分多、聲音低)、音色的不同。觀察生活中的聲音推論物體震動會產生聲音。教學過程照片學生製作樂器仔細黏貼製作吉他教學過程照片用紙箱自己做吉他。大家分工合作好不熱鬧！教學過程照片我用麥片紙盒做的吉他。我做的手搖沙鈴。教學過程照片認真寫學習單的時間到了。除了認真寫還要用彩色筆裝飾一下。成果照片養樂多排笛真的可以吹出聲音成果照片我用牙膏盒製作的吉他看起來很酷炫吧！成果照片看我演奏我做的吉他吧！我的自製樂器學習單學習單影片欣賞 ⊕自製吉他 ⊕自製吉他二 ⊕自製空氣排笛 ⊕自製環保鼓