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青岛版小学三年级科学单元试卷分析（全册） 科学第一、二单元试卷分析 一、学情分析 本卷尽量用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。面分为四大题，有填空题、判断题、简答题，题型丰富，便于学生解答，符合三年级学生的特点,检测的内容比较全面，到位。 二、学生答卷总体情况 本次检测的学生共计41人，及格率为64%。 通过本次检测学生的总体发挥挺好，能够将本学期的知识点尽数掌握,另外，三年级孩子在学习习惯方面也存在着一定的问题，缺少系统的训练，如，很多孩子不会倾听，不会合作。 三、今后措施 1．教师在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。 2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念（科学事实）之间的联系性，提高科学概念的理解力。 3．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。 科学第三单元试卷分析 一、基本情况 本次考试参加学生共计41人，其中及格的有25人，占参考人数的66％；优秀有15人，占参考人数的28.3％；总的来看，答题情况较好，体现了学生的真实水平。 二、本次检测卷主要是从教学目标的三个维度去设计问卷的内容，尽量用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。面分为四大题，有填空题、列举题、简答题，题型丰富，