一年级下册数学优质课件-1.1 数数 数的组成 北京版（2014秋）.pptxVIP

数数 数的组成 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识100以内的数 课堂练习 同学们，我们今天来发练习本了，我们一起来数一数一共有多少本。 情境导入 我们利用自己手中的小棒来数一数，一个一个地数，从1数到100。 一个一个地数，数到10根捆一捆。十个十个地数。 10个十是一百。 探究新知 一共有多少只鸽子？ 答：一共有23只鸽子。 23是由几个十和几个一组成的？ 23是由2个十和3个一组成的。 23的表示方法有： 23由2个十和3个一组成。 1、数一数。 1、先数一盒笔的数量。共10支。一共有3盒，10、20、30。 2、再一个一个地数，30、31、32、33、34共有34支笔。 课堂练习 2、数一数。 一、先数一盒墨水的数量。共10瓶。一共有5盒，10、20、30、40、50。 二、再一瓶一瓶地数，50、51、52，共有52瓶墨水。 3、连一连，说一说。 （ ）个十和（ ）个 一，合起来是（ ）。 （ ）个一和（ ）个十 ，合起来是（ ）。 3 2 32 3 5 53 4、在下面各数的后面连续数出五个数。 46、47、48、49、50 58、59、60、61、62 67、68、69、70、71 89、90、91、92、93 这节课你们都学会了哪些知识？ 数数时可以一个一个数，也可以十个十个地数。 10个十是一百。 课堂小结 课本： 第5页第1、2题 课后作业