2019-2020年六年级语文上册 奴隶英雄 2教案 语文S版.docVIP

2019-2020年六年级语文上册 奴隶英雄 2教案 语文S版 一、素质教育目标　　　（一）知识教学点　　　　　了解剧本中讲的是一件什么事，事情发生在什么时间、什么地点，及斯巴达克起义的原因。　　　（二）能力训练点　　　　1．培养学生从内容体会思想感情的方法。　　　　2．培养学生在整体把握的基础上读懂课文，抓住主要内容的能力。　　　（三）德育渗透点　　　　　　体会斯巴达克的勇猛、爱憎分明的优秀品质。受到憎恨恶势力、同情劳动人民的教育。　　　（四）美育渗透点　　　　　　体会剧情的跌宕多姿，使学生心灵受到震撼，品味斯巴达克身上所表现出来的阳刚之美。二、学法引导　　　　本文教学采取自主学习方式，由学生通过阅读课文、组内的交流讨论、教师的点拨指导，读懂课文，培养能力。三、重点·难点·疑点及解决办法　　（一）重点难点　　　　　了解事情发展的经过及斯巴达克起义的原因。体会人物的品质。　　（二）疑点　　　　　什么是“奴隶”？为什么要让斯巴达克和狮子斗，和十个奴隶斗？　　（三）解决办法　　　　　引导学生自读品味，老师适时穿插介绍时代背景，指导有感情地朗读课文，体会人物品质。四、师生互动活动设计　　（一）教师活动设计　　　　　引导学生独立阅读课文，组织学生展开讨论，发表自己独特的见解。指导学生感情朗读课文。　　（二）学生活动设计　　　　　学生在教师引导下