2019-2020年六年级语文上册 三峡之秋 2教案 北师大版.docVIP

2019-2020年六年级语文上册 三峡之秋 2教案 北师大版 教学内容： 三峡之秋教学要求：　 1.积累词汇；　　2.了解课文内容，了解课文写作顺序；　　3.了解三峡景物的特点；　　4.朗读自己喜欢的段落。教学准备： 1.布置学生课前收集有关三峡的资料；　 2.准备三峡的风光片VCD，实物投影教学过程：一、导入新课　　板书课题，齐读课题二、学生介绍三峡　　你们对三峡了解多少，能向大家介绍介绍吗？（学生根据课前所收集的资料进行汇报、交流）　　1.可以介绍三峡的地理位置，老师将学生找到的地图投影，让学生介绍：三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。　　2.还可以让学生介绍其他资料。　　3.引导背诵描写三峡的古诗，如：《早发白帝城》　　　你们想不想亲眼去看看三峡？感受一下？教师播发三峡VCD三、新授　　看了刚才的影片，三峡给你留下了怎样的印象？学生自由发言。　　那么三峡的秋天又是怎样一番景象呢？请大家到课文中去寻找答案。　　1.出示自读要求，学生轻声读课文。　　2.指名朗读，纠正读音，师生评议。思考，回答：全文是按什么顺序来描写三峡景物的？　　3.以小组为单位，学习课文　　　出示自学要求：课文写了三峡早晨、中午、下午、夜晚哪些主要景物？写出了三峡什么特点？　　　 　组长注意做好记录。