高校科研管理与科研团队建设专题.DOCVIP

1.明确科研团队多项目关键链，识别约束资源 大学的科研团队是由拥有共同的工作目标、学术研究方向相同或相关的成员结合在一起组建而成，每个成员的工作都是团队工作的一部分，并通过协作完成多个科研项目的，如图2所示： 　从图2可以看出，科研团队承担的多项目之间呈现交叉、并行或紧接关系，因此，在某个时间段，同时会有几个科研项目并行进行;而且一个项目的完成，将为承担更高等级项目打下良好基础，提供前提条件。显然，在科研团队项目活动中，最重要的资源是承担科研课题的人才。由于高校中学科或学术带头人具有优秀的学术品质、卓越的组织能力，他们往往容易承接科研课题，成为科研团队的领导者，形成以他们为核心的科研梯队，在科研团队建设中成为决定性的力量。因此，学科或学术带头人及科研骨干是科研团队所承担的多个科研课题的共享资源，也是约束资源。 2.科研团队计划与调度 科研团队计划是根据项目目标的规定，对项目实施工作进行的各项活动作出周密安排的过程，也是多课题按时完成的基础。科学的科研团队计划能合理地、有效地协调各课题参与人员、各课题之间的关系，能充分利用时间和空间，保证人员有秩序地工作，进行各种技术经济比较和优化，从而提高团队整体项目的整体效益。一般来讲，科研团队计划包括各项目工作(或任务)计划、人员组织计划、团队绩效考评计划、人员沟通计划、技术支撑计划、资源调度计划等。 根据项目管理理论，在科研团队建设中，首先