初三数学补充学案—二次函数与一元二次方程.docVIP

PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 初三数学补充学案———二次函数与一元二次方程（4） 班级 姓名 学号 学习目标： 1．经历根据及的符号画二次函数的示意图的过程，感受数形结合的思想． 2．根据二次函数的示意图确定及的符号，培养识图能力． 探索活动： 字母 图象的性质 字母的特征 a 开口向上 开口向下 b 对称轴在y轴上 对称轴在y轴左侧 对称轴在y轴右侧 c 经过原点 与y轴的正半轴相交 与y轴的负半轴相交 与x轴有两个交点 与x轴有惟一交点 与x轴没有交点 典型问题： 问题一：由所给y＝ax2＋bx＋c的图象确定a、b、c及b2－4ac的符号． 问题二： 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图像如图所示，根据图像填空： （用“＞”、“＝”、“＜”填空 （1）a 0，b 0，c 0，△ 0； （2）a＋b＋c 0，a－b＋c 0； （3）；。 练一练： 1．已知二次函数的图象如图所示，则下列结论： ；方程的两根之和大于0；随的增大而增大；④，其中正确的个数（ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 2．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，给出以下结论： ①a＞0；②该函数的图象关于直线对称；③当时，函数y的值都等于0. 其中正确结论的个数是（ ） A．3 B．2 C．1 第4题图第 第4题图 第3题图 第2题图 第1题图 3．已知二次函数（）的图象如图所示，有下列四个结论：④，其中正确的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．已知二次函数（）的图象如图所示，有下列四个结论：④，其中正确的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 问题三： yxyxy y x y x y x y x A B C D O x yAOx O x y A O x y B O x y C O x y D 课后作业： 1．小强从如图所示的二次函数的图象中，观察得出了下面五条信息：（1）；（2） ；（3）；（4） ； （5）. 你认为其中正确信息的个数有 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 第1题图 第1题图 第3 第3题图 第2题图 2．二次函数的图象如图所示，对称轴是直线，则下列四个结论错误的是（ ） A． B． C． D． 3．二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，下列结论①a、b异号；②当x=1和x=3时，函数值相等；③4a+b=0，④当y=4时，x A．1　　 　Ｂ．2　　　 Ｃ．3　　　 Ｄ．4 4．函数y=ax＋1与y=ax2＋bx＋1（a≠0）的图象可能是 （ ） 5．已知，在同一直角坐标系中，函数与的图象有可能是（　 　） A． A． B． C． D． 6．二次函数的图象如图所示，则一次函数的图 象不经过 （ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 7．函数在同一直角坐标系内的图象大致是( ) 8．一个函数的图象如图，给出以下结论： ①当x＝0时，函数值最大；②当0＜x＜2时，函数y随x的增大而减小； ③存在0＜x0＜1，当x＝x0时，函数值为0；其中正确的结论是（ ） A．①② B．①③ 　　C．②③ D．①②③