种群基因频率地改变与生物进化说课稿.ppt

课题：“种群基因频率的改变与生物进化” 若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率=p，a的基因频率=q ， 因为(p＋q)=A%+a%=1， 则（p+q）2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 。 AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。 * * 一、说教材 1.地位、作用 2.教学目标 3.教学重点 4.教学难点 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 1.创设情景，引入课题 2.发现问题，展开讨论 3.归纳总结，突出重点 4.练习巩固，学以致用 1. 地位、作用 “种群基因频率的改变与生物进化”是人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书生物必修2《遗传与进化》第七章第二节的部分内容，本节课教学内容是以该模块所学的遗传学知识为基础，从生物进化的现象到生物进化的本质，对本章第一节达尔文的自然选择学说进行修正、深入和扩展。本节知识的理论性较强，对于培养学生的逻辑思维能力，培养学生实事求是、勇于创新的科学精神，以及形成现代生物进化观点，树立辩证唯物主义自然观有着非常重要的意义，是本章的重点和难点。 2. 教学目标: 知识目标： ①解释种群是生物进化的基本单位。 ②解释种群基因库、基因频率的概念，以及掌握 基因频率的测