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中考一轮专题复习成语的误用之语义重复主讲老师李晓云新课程标准要求能正确使用成语正确使用成语的考查有两个层面一是正确理解成语二是正确使用成语知识讲解看到他这种滑稽的表情坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来忍俊不禁忍不住笑我们不能妄自菲薄自己的成绩也不应当轻易满足自己的成绩妄自菲薄过分看轻自己形容自卑语义重复成语的意思和句子以及句中词语在语义上有重复的地方从而造成整个句子在意思上出现叠床架屋的毛病一句子中已出现了比喻性成分再使用带比喻词的比喻性成语则造成语义重复带比喻词的比喻性成语如坐针毡如
2015中考一轮专题复习 成语的误用之语义重复 主讲老师:李晓云 《新课程标准》要求:能正确使用成语。 正确使用成语的考查有两个层面: 一是正确理解成语; 二是正确使用成语。 知识讲解 1.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 忍俊不禁:忍不住笑。 2.我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不应当轻易满足自己的成绩。 妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。 语义重复 成语的意思和句子以及句中词语在语义上有重复的地方,从而造成整个句子在意思上出现叠床架屋的毛病。 一、句子中已出现了比喻性成分,再使用带比喻词的比喻性成语则造成语义重复。 带比喻词的比喻性成语:如坐针毡、如堕烟海、易如反掌、口若悬河、势如破竹…… 例:华北解放军南下的主力,就像冲决堤坝的洪峰,势如破竹。 势如破竹:比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍。 典例引航 二、某些成语本身暗含“令人”、“让人”的意思,句中若出现这两个词语,再使用带有这些含义的成语则会造成语义重复。 贻笑大方、动人心魄 例:时下,网络语言流行。有些确实很有表现力,但有些却表意模糊,这些词语只能让人贻笑大方。 贻笑大方:让内行人笑话。 三、成语中的某个语素已包含句中某方面意思造成语义重复。 例:张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。 遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。 例:日本帝国主义的侵华战争导致我国人民生灵涂炭。 生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。 一、要准确掌握常用成语的出处,涉及的人物,大体的情节,要 力求意义上正确理解,用法上正确使用。 二、要知晓一些常见的容易陷入语义重复误区的成语,才能快速 有效地予以识别。 三、在掌握语义的基础上,我们可以采取语义代入法,即将成语 的释义代入句子,看它与前后词语是否造成语义重复。 现代汉语中有一种情况,那就是句子中使用了某个成语,为了便于读者理解或者表示强调,作者往往对该成语作些解释。这种现象,我们千万不能与重复用词混淆。 例:我们要干一行爱一行,决不能见异思迁,见到别人的工作待遇高就打起“跳槽”的主意。 见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。 注意! 1.下列各句中,加粗字体的成语使用有误的一项是( ) A.军阀混战连年不止,劳苦大众民不聊生。 B.你胆小,我的胆子也不大,咱俩真是半斤八两。 C.在筹办这次艺术节的过程中,作为组织者,他是立下了汗马功劳的。 D. 1975年至1981年,洛阳市由于工业建筑乱选址,造成了骇人听闻的地下文物大破坏。 A 实战演练 2.下列各句中加粗成语使用恰当的一项是( ) A.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在 场的专家也惊叹 不已。 B.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识, 使自己获得创新的动力和源泉。 D.只有密切接触社会,联 系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼 见的意见。 C 1.(2014中考山东临沂卷)下列句子中加粗的成语运用恰当的一项是( ) A.周末,同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生,尽享天伦之乐。 B.五一小长假期间,全国各大景区 人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。 C.5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。 D.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕,其形象也跌至谷底。面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义愤填膺,百般袒护他们心中的偶像。 C 中考链接 2.【2014中考江苏扬州卷】下列各句中,加点词语使用正确的一项是( ) A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低 碳生活习惯。 B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人 叹为观止。 C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。 D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开, 形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。 D 语义重复 1.什么是语义重复 2.语义
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