- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三、解答题
1.设对于事件、有,,,求、至少出现一个的概率。
解:由于从而由性质4知,,又由概率定义知,所以 ,从而由概率的加法公式得
2.设有10件产品,其中有3件次品,从中任意抽取5件,问其中恰有2件次品的概率是多少?
解:设表示:“任意抽取的5件中恰有2件次品”。则。5件产品中恰有2件次品的取法共有种,即。于是所求概率为
/
3.一批产品共有10个正品2个次品,从中任取两次,每次取一个(有放回)。求:
(1)第二次取出的是次品的概率;
(2)两次都取到正品的概率;
(3)第一次取到正品,第二次取到次品的概率。
解:设表示:“第次取出的是正品”(=1,2),则
(1)第二次取到次品的概率为
(2)两次都取到正品的概率为
(3)第一次取到正品,第二次取到次品的概率为
4.一批产品共有10个正品2个次品,从中任取两次,每次取一个(不放回)。求:
(1)至少取到一个正品的概率;
(2)第二次取到次品的概率;
(3)恰有一次取到次品的概率。
解:设表示:“第次取出的是正品”(=1,2),则
(1)至少取到一个正品的概率
(2)第二次取到次品的概率为
(3)恰有一次取到次品的概率为
5.一批产品共有10件正品2件次品,从中任取两件,求:
(1)两件都是正品的概率;
(2)恰有一件次品的概率;
(3)至少取到一件次品的概率。
解:设表示:“取出的两件都是正品是正品”;表示:“取出的两件恰有一件次品”; 表示:“取出的两件至少取到一件次品”;则
(1)两件都是正品的概率
(2)恰有一件次品的概率
(3)至少取到一件次品的概率
6.一工人照看三台机床,在一小时内,甲机床需要照看的概率是0.6,乙机床和丙机床需要照看的概率分别是0.5和0.8。求在一小时中,
(1)没有一台机床需要照看的概率;
(2)至少有一台机床不需要照看的概率。
解:设表示:“没有一台机床需要照看”;表示:“至少有一台机床不需要照看“;表示:“第台机床需要照看”(=1,2,3)。则;。
7.在某城市中发行三种报纸、,经调查,订阅报的有50%,订阅报的有30%,订阅报的有20%,同时订阅及报的有10%,同时订阅及报的有8%,同时订阅及报的有5%,同时订阅、报的有3%,试求下列事件的概率:
(1)只订阅及报;(2)恰好订阅两种报纸。
解:(1)
(2)
8.一盒子中黑球、红球、白球各占50%、30%、20%,从中任取一球,结果不是红球,求:(1)取到的是白球的概率;
(2)取到的是黑球的概率。
解:设分别表示:“取到的是黑球、红球、白球”(=1,2,3),则问题(1)化为求;问题(2)化为求。由题意两两互不相容,所以,
(1)。因此由条件概率公式得
(2)
9.已知工厂生产产品的次品率分别为1%和2%,现从由的产品分别占60%和40%的一批产品中随机抽取一件,求:
该产品是次品的概率;
若取到的是次品,那么该产品是工厂的概率 。
解:设表示“取到的产品是次品”;“取到的产品是工厂的”;
“取到的产品是工厂的”。则
取到的产品是次品的概率为
(2)若取到的是次品,那么该产品是工厂的概率为
10.有两个口袋,甲袋中盛有4个白球,2个黑球;乙袋中盛有2个白球,4个黑球。由甲袋任取一球放入乙袋,再从乙袋中取出一球,求从乙袋中取出的是白球的概率。
解:设表示:“由甲袋取出的球是白球”;
表示:“由甲袋取出的球是黑球”;
表示:“从乙袋取出的球是白球”。则
11.设有一箱同
文档评论(0)