2016.5.24号四年级英语下册M9复习教案.docVIP

庆云四中学科教案编号：0403044 年级 四年级 学科 英语 制定日期 5 课型 复习 课题 ReviewM9 主备人 张贝贝 执教人 吴元强 使用时间 5月24日 教学目标 知识与技能目标 熟练书写本模单词和短语。 2.掌握本单元课文并能以 短文的形式复述课文。 过程与方法目标 通过听写检测使学生掌握本模单词和短语的书写，习题练习来巩固文中重点句子。 情感态度与价值观 培养学生对自己或他人过去事情进行描述和提出疑问。 教学重点 熟练运用 did 开头的一般疑问句进行询问。 教学难点 课文以短文形式的复述时，人称的转化。 教学过程 一：口语检查： T:What did you do yesterday,xxx? S:I。。。 T: Did you 。。。 yesterday? S:No,I didn’t./ Yes,I did. T:Did S1。。。yesterday? Ss:No,he didn’t. 二． 出示教学目标： 1． 熟练书写本模单词和短语。 2. 掌握本单元课文并能以 短文的形式复述课文。 三. 处理单词和短语。 1．欢迎 2. 明信片 3 . 表哥 4. 亲爱的 5. 旅行 6. 流行音乐的 7． 音乐会 8. 地球 9. 乘坐飞机 10. 居住在 11. 度假 12.来这里13. 去流行音乐会 14. 一场篮球比赛 15.度过一个美好的假期16.去