鄂教版小学语文四年级下册《中国结》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 18中国结 教学目标： 1、学会10个字，认识9个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，知道中国结是民间艺人的杰作，了解中国结的寓意，体会作者对中国结的喜欢和赞美之情。 4、揣摩文章的表达方法。激发学生关注中国民间文化的兴趣，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教学重点： 知道中国结是民间艺人的杰作，了解中国结的象征意义 教学难点： 了解中国结的象征意义，体会其中饱含的中国情、中国心。 教学准备：　　　教师：中国结的饰物以及相关资料。　　　学生：查找有关中国结的资料。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 1、识记10个生字，认识9个生字。 2、能正确流利地朗读课文，从整体上初步把握文章的主要内容，并对不理解的地方提出疑问。 3、学习课文第1——3自然段，从中知道中国结是民间艺人的杰作，了解中国结的象征意义，体会作者对中国结的喜欢和赞美之情。 4、揣摩文章的表达方式，感受文章条理清楚、运用排比句式具体表达的方式。 教学重点： 正确流利地朗读课文，了解课文的主要内容，从中知道中国结是民间艺人的杰作，了解中国结的象征意义。 教学难点： 理解中国结的象征意义，体会作者对中国结的喜欢和赞美之情。感受其中饱含的中国情、中国心。 教学过程： 导入： ? 今天老师给大家带来了一个很特别礼物，认识它吗？（出示中国结