杨英平习作教学讲座.pptVIP

——毕业班习作复习的几点看法 思考一：如何让习作卷面干净整洁？ 需要掌握四种修改符号 删： 补： 调： 换： （一）、作文考查内容“三知道”。 1、 能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。 2、作文主要考查得是在写作文的整个过程中体现出来的能力，如审题立意的能力、选材能力、谋篇布局的能力，想象能力及使用各种问题的能力等。 3、主要形式有：命题作文、材料作文、话题作文、应用文等。 （二）、考场作文经典“三步走” 第一步，审题立意 审题，就是对文章题目进行认真审查，全面准确地理解题目的含义： 弄清题目的意思，确定文章的体裁； 认定写作的范围，审清题目的题眼； 审明题外要求。 立意，就是根据题目的要求来确定文章的所要表达的主要意思。 第二部，选材构思 习作的源泉是生活，那么我们进行习作的复习，其关键还是对生活的“复习”，生活怎么复习呀？一种好方法——过电影。让同学们可以这样做，闭上眼睛，把自己这几年来的经历在脑子里过一过，为了提高效率，可以分类进行。 1、 哪些事情我印象最深。 2、哪些人我最难忘。 3、哪些地方最好玩？ 4、由熟到优，一材多用。 第三步，谋篇布局 是指对作文结构层次进行总体规划安排。按照作文立意的需要，讲选定的材料妥善组织、串联成有机整体。 小学生习作谋篇布局温馨提