三年级下册数学优质课件-5.1 什么是面积北师大版（2014秋）.pptVIP

精心整理 数学三年级下册（北师大版） 第5单元 面积 第1节 什么是面积 实践中感悟 秋天来了，小树的叶子有的变红了，有的变黄了，五颜六色的树叶多漂亮啊！ 将叶子画在纸上，并用彩笔给这片叶子涂上颜色。 画一画 刚才你们在画树叶和涂颜色的过程中发现了什么呢？ 说一说 面积 你知道什么是面积吗？请你结合身边的实物说一说。 数学书、 文具盒、 课桌上的面 说一说 你能找到下面的扇子的面吗？ 说一说 看我们的手掌面，你发现了什么？ 面是有大小的 观察 刚才我们找了那么多面，请你比一比它们的大小。 比较 通过比较我们发现了物体的表面是有大小的。我们把物体的表面的大小叫作它们的面积。 涂一涂 涂出各自的面积。 物体的表面或封闭图形的大小叫作它们的面积。 活动中深化 A 这两组图形通过直观估测就可以比出大小。 B 比一比 比一比长方形和正方形面积的大小。 ①独立思考，想想可以采用哪些方法。 ②动手实践，看看自己的办法能不能比较出面积的大小。 ③小组交流，听听同伴还有哪些方法。 要求： 比一比 方法一：画格子 方法二：摆实物 方法三：摆图形 方法四：剪拼法 方法五：重叠法 汇报 使用剪拼法时，刚开始是怎样摆放这两个图形的？ 思考 每次剪拼时都要注意将正方形和长方形的两条边对齐，然后再剪去多余的部分进行比较。 摆图形时可以用大小不同的两种图形来摆吗？要注意什么呢？ 思考