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- 2019-05-22 发布于江苏
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2018小学数学六年级下册复习计划
转眼又到了复习时间,先是抽时间在总复习前进行了两次期末摸底考试,评价及检测孩子们初学后的掌握情况,查找教学中的漏洞,同时也为我的复习指明方向:
(一):成绩分布
第一次是考的黄冈期末试卷,题型偏难,但题量小,占分多。90分以上17人,80多分11人,70多分10人,60多分6人,不及格6人。今天考的是去年考试卷,题型活,题量大,相对分值小。90分以上27人,80多分10人,70多分1人,60多分2人,不及格4人。
我们六(二)班共有学生44人,目前90多分的占全班人数的1/3--1/2 虽然90分以上的所占比例还算可以,但是模拟去年的考试卷时,一个100分,说明我在课堂教学中的存着着细节抠的不够到位。
不过这学期的补差工作还是比较有效的,原来这个班六七十一大堆,现在60多分的基本没有,70分以下了了无几。但是我想消灭70分以下,任务是艰巨的。2个不及格的分值都在40左右,在数学的学习上有很大的障碍,计算都不会。我这两天曾经用一节课来辅导,结果一节课仅仅做了4道计算题,错误百出,从小数乘除法、到分数通分、约分、还有分数乘除法、还有分小互化,还有解方程,谈何容易,家长也是辅导不了,教给辅导班辅导作业,结果是辅导班辅导效果不佳,直接让孩子抄答案,造成每天的作业全对,一考试全不会。自己
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