2015年六年级数学下册折扣导学案.docVIP

单县希望小学 六数学翻转课堂学案 班级_____小组_____ 姓名_____ 使用时间______年__月__日 编号___ 课题 折扣 编制人 邵伟 审核人 王松梅 自 学 质 疑 学 案 学习目标 与 评价设计 自主学习目标及要求 识记 理解 应用 1.理解折扣的含义，理解折扣和百分数之 1 1 间的联系。X k B 1 . c o m 2 2.用百分数知识解决有关折扣的实际问题 2 重点难点 重点：理解折扣的意义，会解决有关折扣的实际问题。 难点：应用折扣的含义，解决生活中的实际问题 学生笔记（教师点拨） 学 案 内 容 请同学们利用15分钟的时间独立完成情景引入和自主学习中的问题。 情景引入 请同学们看课本第8页情景图（说一说：什么是折扣？） 自主学习 1商店有时降价出售商品，叫做 ，通称 。几折就表示 ，也就是 （1）九折是十分之九，改写成百分数是 表示现价占原价的（ ）% （2）八五折是 ，改写成百分数是 表示 占 的（ ）%X k B 1 . c o m （3）八八折是