四年级数学下期“培优助潜”计划.docVIP

PAGE 1 四年级数学下期“培优助潜”计划 本学期，我立志于努力提高教育教学质量，提升学生学业水平成绩。为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我所教学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取培优辅差措施，制定计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及“培优助潜”工作中，力争在成绩上较上学期有所进步。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高数学学习成绩，全面提高教学质量。 二、有效培优辅差措施 根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下： 1.课堂上，挑选学困生回答问题，提醒他们的专注力，培养课堂投入的习惯。 2.习题练习上，布置95分以上的培优题目，有问题的个别辅导，学困生的基础题目过关训练，做好单元清工作。 3.沟通交流上，与75分以下学困生进行单独的沟通交流，激发他们积极参与学习活动，使他们明确学习的重要性、端正学习态度；逐步做到上课专心听讲，独立、按时完成作业，培养他们良好的学习习惯。 4.成立学习小组，推选程度好表现积极的学生为小组组长，组长做好组员的监督、督促和检查工作，狠抓基础，所有学生基础过关，发挥好小组长的带头的作用。教师做好监督和检查工作。 5.教师坚持做到每节课“层级