第13课 香港和澳门的回归 课件.pptVIP

第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归 学习目标 1.识记“一国两制”的构想； 2.掌握香港和澳门回归祖国的相关史实； 重点：香港、澳门回归及其历史意义 难点：“一国两制”构想的含义及其 影响 自主学习 1、“一国两制”构想提出的背景、时期、人物、 目的、前提、含义、意义、地位； 2、香港和澳门分别被哪国侵占、签署声明的 时间、正式回归的时间及回归的意义； 3、讨论香港、澳门回归的原因； 认真阅读教材P65—P68，思考并在课本上分点勾画，6分钟时间自主学习，3分钟时间小组讨论。 （1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的； （2）实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞、和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 1.背景： 时期： 人物： 目的： 前提： 含义： 改革开放后 邓小平 实现祖国统一 在祖国统一的前提下 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 地位： 为什么在港澳地区实行资本主义制度？ 思考一：香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢？ 思考二：怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况? “……怎样能用和平方式解决问题呢?这必须