六年级数学上册 六 百分数 6.8折扣问题课件 苏教版.pptxVIP

第6单元 百分数 8 折 扣 问 题 学习目标 2. 认识并掌握列方程解应用题的一般步骤，并学会解决生活中的实际问题。 理解打折在生活中的广泛应用，掌握打折销售中的数量关系。 情境导入1 《趣味数学》打八折后是12元，原价是多少元？ 什么叫打折？八折又表示什么含义？ 我买一本《趣味数学》用了12元。 我买一本《成语故事》用了10元4角。 所有图书一律打八折销售。 小晴 小洪 探究新知 商店有时要把商品按原价的百分之几出售，通常称为打折出售。 “八折”就是原价的80％。 “八五折”就是原价的85％。 探究新知 打八折后，实际售价和原价是什么关系？ 实际售价是原价的80％ 原价×80％=实际售价 你能根据题中的等量关系，列方程解答吗？ 探究新知 解：设《趣味数学》的原价是x元。 x ×80％=12 x =12÷0.8 x =15 这道题可以怎样检验？ 用实际售价除以原价， 看看是不是打了八折。 算一算，原价的80％是不是等于12元。 典题精讲 典题精讲 检验： 12÷15 =0.8 =80％=八折 或：15×80％ =15×0.8 =12（元） 答:《趣味数学》的原价是15元。 情境导入2 算出《成语故事》的原价，并检验。 典题精讲 10元4角=10.4元 解：设