2018年九年级语文上册 第五单元 小专题 口语交际:学古说今练习 语文版.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河北
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2018年九年级语文上册 第五单元 小专题 口语交际:学古说今练习 语文版.doc

2018年九年级语文上册 第五单元 小专题 口语交际:学古说今练习 语文版

PAGE PAGE 2 小专题 口语交际 学古说今 一、学生会举办了一系列以“学礼效古贤”为主题的综合性学习活动,请你根据要求回答问题。 1.【故事一】请说出下列这幅图中故事的名称以及你从中悟到的待人接物的道理。 名称:孔融让梨 道理:待人接物应谦让或尊敬长辈。 2.【故事二】请写出你读完下列故事后得到的启示。 元代学者许衡,一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。有人问他:“为什么你不摘梨呢?世道这么乱,管它是谁的梨。”他回答说:“梨虽无主,我心有主。” 【示例】做人做事要有所为,有所不为;坚守做人的底线,凡是认为可耻的就不去做,我们要学会自律和慎独,要坚决抵制不良诱惑。 3.为了学习更多的古代礼仪,张清准备多读书,充实自己,最近她想向同学徐亮借一本《古代礼仪全解》,12月20日前归还。请你以张清的名义给徐亮写一张借条。 借 条 今借到徐亮《古代礼仪全解》壹本,12月20日前归还。 此据。 借书人:张清 2018年12月10日 二、古人的许多人生智慧和经验,对我们当今仍有重要的指导意义。为了引导同学们正确交友,学校开展了“有朋自远方来”的综合实践活动,请你完成以下活动。 1.【引经据典】你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些表现不良的同学走得较近。作为他的同学,你该如何劝说他?

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