儿童散文赏析.pptVIP

“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽…… 我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……” ——冰心的《寄小读者》 议论型： 是指用文学手段去阐明事理的儿童散文。它不是单纯的说理，而是用散文的立意、构思、表现去阐明事理 。融趣味、知识、道理于一体，理趣相生的特点使其有了很强的可读性 。 “楞了好久，我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左右歪了歪用它的黑眼睁了一下；又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。” 老舍的《小麻雀》写的是一只小麻雀的“‘猫’口余生”的遭遇，却能让我们从中读出社会人生的况味，倘若作者没有那种深刻的感悟，又怎么能够从动物世界里寻找出人生的暗示呢? 下面让我们怀着纯美的情感走进儿童散文的世界，共同去探寻它的内在规律，体味它的纯真情趣，感受它的独特魅力！ 泰戈尔与《金色花》 作家链接： 罗宾德拉纳特。泰戈尔，（1861～1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。 他的诗集《吉檀加利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》最为中国读者所熟知。 写作风格： 歌颂母爱，赞美童心，以儿童的视角去观察自然，感受生活，用孩子的口吻描绘他们充满童稚想象的绮丽世界，他的作品因为有了儿童情愫的注入而流泻