高考语文诗歌鉴赏之表达技巧分析.pptVIP

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  • 2019-05-22 发布于江苏
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诗歌鉴赏之表达技巧;表达技巧;题型一:赏析表达方式 提问方式:这首诗运用了何种表达方式? 变式提问:诗人是怎样来抒发情感的? 答案构成:首先判断其运用了何种表达方式。对于描写,先确定运用了何种描写手法;对于抒情,先确定运用了何种抒情方式。(明方式) 然后结合诗句加以具体分析。(阐运用) 最后指出这种手法的表达效果。 (析效果) ;春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。   问:作者是采用何种表达方式来赞美春天的? ;表现手法;题型二:赏析手法类 提问方式:这首诗歌采用了何种表现手法? 提问变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)? 诗人是怎样来抒发自己的情感的? 正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。 常见错误:解答这类提问时常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述,这是不对的。但在阐述具体某句诗时,是可以谈及修辞手法的运用的。 答题范式:明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨) 【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】 ;一、 “借景抒情”、“触景生情”与“寓情于景” “借景抒情”是指诗人用某种感情看待某一景

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