实验小学“迎六•一、爱数学”活动计划.docVIP

PAGE 1 实验小学“迎六?一、爱数学”活动计划 一、指导思想： 数学是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过此次校园数学活动，旨在进一步培养学生的数学意识，形成良好的数学校园文化氛围，增强学生学好数学的信心，让数学文化渗透课堂，走进学生，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学素养。 二、活动宗旨 让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生 三、活动时间 2011年4月-5月 四、活动目的： 1．弘扬数学文化，激发学生爱数学、学数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心社会，去获取和发现新的知识，培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。 2．促进教师思考与实践课改过程中数学教学与活动该如何开展，如何提高课堂教学的有效性，如何在培养学生数学素养及能力上下功夫，促进学生自主地展示数学才能，体验数学价值。 五、具体安排 （一）宣传发动阶段 1.进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。 2.召开数学教师会议，向数学教师介绍活动内容并提出要求。 3. 各年级数学教师根据活动计划组织学生准备参赛项目。 （二）组织实施阶段