（浙江专版）2018-2019版高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.3.4 地球公转的地理意义 湘教版必修1.pptVIP

教材P24活动 课前预习 课堂互动 课堂反馈 活动点拨 第4课时　地球公转的地理意义 【考试标准】 学考要求 考纲细解 选考要求 c 昼夜长短的变化规律 能够分析昼夜长短变化的规律和原因 c 正午太阳高度的时空分布规律 理解正午太阳高度的时间和空间分布规律 b 四季变化和五带分布 理解四季变化的规律和“五带”的分布特征 等长 昼长 夜短 越长 昼短夜长 夜越长 直射点 递减 北回归线 南半球 南回归线 北半球 赤道 两极 昼夜长短 正午太阳高度 时间上 春季 夏季 秋季 冬季 空间 南、北回归线 南、北 北温带 热带 南温 提示：国际劳动节。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 解析　第(1)题，12月22日(冬至日)，太阳直射南回归线，北半球各地昼长小于12小时，南半球各地昼长大于12小时。第(2)题，纬度越高昼夜长短变化幅度越大，赤道上终年昼夜平分(即为12小时)。丙、丁两地相对来说离赤道较近，昼夜长短变化比甲、乙两地小，而且丙地更接近赤道，纬度更低。甲地昼夜长短变化最大，纬度最高。 答案　(1)D　(2)B 提示：不是。赤道和北回归线之间的地区在太阳直射时正午太阳高度最大，而不是在夏至日，但北回归线及其以北地区的正午太阳高度在夏至日时，达到一年中的最大值。 提示