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- 2019-05-23 发布于安徽
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我和祖父的园子详细教案
学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、感受园子的自由美好和“我”在园中的活动,体会作者童年生活的快乐
和自由,感悟祖父给作者那深深的爱和温暖,以及作者对祖父的怀念。
学习过程:
课前板书 :我和祖父的园子
课前活动:和学生聊关于童年的趣事。 (要有趣)
同学们,还没到上课时间, 我们来聊会儿吧! 小孩子身上都会有许多有趣的事
发生,有的甚至会逗得人哈哈大笑! 你们曾发生过什么有趣的事吗?说出来和大
家分享分享 !
一、复习导入
上课!
刚才我们聊了许多有趣的童年往事,这些美好的记忆让我们回味无穷!作家
萧红也有许多快乐的童年往事要与我们分享呢!这节课,让我们再次走近萧红,
走进她们家的大园子。齐读课题。
上节课,我们学习了课文的一二两节,回忆一下,这是一个什么样的园子?
出示:
这是一个 的园子。
(生:生机勃勃、色彩绚丽、多姿多彩、充满生机、美丽迷人的、有各种动
物的、样样都有的……)
师:是啊!这园子里多姿多彩,样样都有,都是生机勃勃的!(板书:生机
勃勃)
师
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