教学评估等级标准.docVIP

河北省义务教育阶段教师教学评估等级标准 一级指标 二级指标 评估等级标准 评估方式 A B C 职 业 道 德 爱岗敬业 热爱教育事业；热爱教师工作；关爱学生。 热爱教育事业；比较喜欢教师工作；关心学生 不喜欢教师工作；有体罚学生行为。 学生访谈 教师访谈 为人师表 遵纪守法，诚恳守信；具有健康的心态，乐于奉献；教书育人。 遵纪守法；具有健康的心态；教书育人。 有心理问题倾向；有违规行为。 学生访谈 教师访谈 专 ? 业 ? 水 ? 平 学历资格 中学教师学历达到所任学科本科以上学历，小学教师学历达到所任学科大专以上学历。 中学教师学历达到所任学科大专学历，小学教师学历达到所任学科中师学历，正在进修高一级学历。 中学教师达到大专、小学教师达到中师学历。 教师对话 相关证书 教学技能 普通话达到国家标准，能用普通话进行教学；板书整齐、汉字规范；能制作简单教具和课件；会用电脑，能利用网络等现代信息技术学习和研究；有完成本学科知识教学、信息技术教学、实验教学等所需要的专业技能。 基本能用普通话进行教学；能用规范的汉字板书；会用电脑，基本具备本学科知识教学、信息技术教学、实验教学等所需要的专业技能。 ? 不能用普通话进行教学；只具备部分学科教学必需的技能。 教师对话 课堂观察 教学能力 有较强的、有一定感染力的语言表达能力；了解学生的年龄特点和学习情况，具有对学习困难预测、诊断、指导的能力