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- 2019-05-23 发布于河北
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六年级数学上册 三 分数除法 3.7 比的基本性质课件 苏教版
第3单元 分数除法
7 比的基本性质
学习目标
2. 培养抽象概括能力,渗透转化的数学思想,并认识事物之间是存在内在联系的。
1. 理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。。
复习导入
两个数相除又叫作两个数的比。
什么叫作比?
复习导入
商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。
16÷25=
(16×4)÷(25 × 4)=
64 ÷ 100=0.64
30÷10=
(30÷10)÷(10÷10) =3÷1=3
复习引入
。
把下列分数约成最简分数。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘
或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
情景导入2
(16):(20 )=(40):( 50 )
观察上面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质?
求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。
4:5 16:20 50:40 40:50
(4):( 5 )=
探究新知
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
运用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。
探究新知
:
把下面各比化成最简单的整数比。
(1)12:18 (2) : (3)1.8:0.0
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