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- 2019-05-23 发布于四川
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[教学目标]
1.指导学生认识 8 个生字。
2.指导学生朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发其阅读仿生学等科普读物的兴趣。
[重点难点]
1.教学重点:指导学生了解每篇短文的主要内容,并从中受到启发。
2.教学难点:指导学生明确大自然能给人类以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。
[课时安排] 1 课时
[教学过程]
一、复习回顾,导入新课
在这个单元里,我们走进了大自然这本百科全书,去了解、 探索大自然的奥秘,得到许多有益的启示。
《自然之道》告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。《黄河是怎样变化的》警示人们要保护大自然,
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