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班主任基本功竞赛面试循环问答题 一、讨论提纲一 你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？ 教师发言 第一周应该重点抓好学生行为规范的养成教育，了解学生的个性、兴趣及爱好，要选拔和发挥班干部的作用，把“绳头”搓好，有利于今后的工作开展。 介绍学校的情况，逐步了解学生。 由学生写出自我特长，兴趣爱好情况。 选好班干部，开展相关活动，形成班级的共同体和凝聚力。在新的起点上，确立新的奋斗目标。 要让学生静下心来，稳定思想情绪。 向学生介绍学校的荣誉，民主讨论形成班规。 要让学生了解班主任班级管理的理念与措施。 要让学生了解《规范》及《守则》。 二、讨论提纲二 如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？ 教师发言 组织课外的兴趣小组，组织“头号人物”参与，经常与他们谈心接触，在学习上多鼓励、多辅导。 了解学生情况，指出问题的严重性，处理必须要冷静，态度不能粗暴。 采取疏导学生的方法。 ①也要把他们当作自己的小孩一样去关爱。②了解“问题学生”具体情况，找出原因和诊结。③恩威兼施。 了解他们形成原因，从关心学生成长的角度去感化他们。 以交朋友方式，多谈心。 安排班干部随时跟踪、监督、关注。 三、讨论提纲三 当你发现班级里有近一半的学生是离异或留守学生时，你怎样管理这些学生？ 教师发言 尽量去发现他们的优点，尽量把他们的才能展示出来，增强他们的自信心。学校要加大