20XX年学科德育精品课程展示活动.docVIP

学科德育精品课程展示活动 案例设计--反思表 学校 白河县城关初级中学 案例名称 百善孝为先 教师姓名 欧阳雪琴 案例类型 校本教材与陕人版相结合 学段 初中 教学/活动目标 情感、态度、价值观：感受孝敬父母是一种高尚的情感，养成推爱及人，乐于助人的品质和为家尽孝为为尽忠的精神追求。 2、能力：培养学生从现在开始，从小事做起，用实际行动来表达对父母的爱的能力。培养学生忠孝相随，移孝做忠，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，热爱中国共产党。 3、知识：了解亲情之中、社会之中孝及爱的重要作用。 学习者分析 这个班里没有一个孩子的家长是公务员，基本都是个体户和留守儿童，他们从小得到的家庭关爱较少，所以本节课我没有设计让学生说你与亲人之间的感人故事。同学们也不愿意说父母是打工的，本节课通过课堂设问和情感渗透，要让同学们认识到始于亲人最纯洁的爱，使他们认识到怎样回报父母，回报社会。 本班学生情感质朴，学习认真，陕人版初一课本中的《孝敬父母》的知识已经学过，初三课文中的《爱是高尚的情感》中的内容和本节课的校本教材合并成本课内容。 教学/活动过程 第一环节（导入新课）： 多媒体展示:谁要是不会爱，谁就不能理解生活. ( 高尔基)同学们怎样理解这句名言呢?初步引发学生对在我们的生命旅程中，我们的生活与爱同行的认知。简洁的引出全国百名孝心少年吴俊的视频材料。 第二环节学习最美孝心少年（榜样就在身边）