专题5-3 解析几何中的范围问题-玩转压轴题,突破140分之高三数学选择题填空题高端精品（2019版） Word版含解析.docVIP

一．方法综述 圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法： （1）几何法，若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用图形性质来解决； （2）代数法，若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可首先建立目标函数，再求这个函数的最值．在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑： ①利用判别式来构造不等关系，从而确定取值范围； ②利用隐含或已知的不等关系建立不等式，从而求出取值范围； ③利用基本不等式求出取值范围； ④利用函数的值域的求法，确定取值范围． 二．解题策略 类型一 利用题设条件，结合几何特征与性质求范围 【例1】【安徽省六安市第一中学2019届高考模拟四】点在椭圆上，的右焦点为，点在圆上，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 解：设椭圆的左焦点为 则 故要求的最小值， 即求的最小值， 圆的半径为2 所以的最小值等于， 的最小值为，故选D. 【指点迷津】1. 本题考查了椭圆定义的知识、圆上一动点与圆外一定点距离的最值问题，解决问题时需要对题中的目标进行转化，将未知的问题转化为熟悉问题，将“多个动点问题”转化为“少（单）个动点”问题，从而解决问题. 2.在圆锥曲线的最值问题中，若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义时，则考虑用图形性质来解决，这样可使问题的解决变得直观简捷． 【举一反三】 1.【河北省石家庄市第二中学2019届高三上期末】已知实数满足，，则的最大值为（ ） A． B．2 C． D．4 【答案】D 【解析】 设点在圆上，且， 原问题等价于求解点A和点C到直线距离之和的倍的最大值， 如图所示，易知取得最大值时点A,C均位于直线下方， 作直线于点，直线于点， 取的中点，作直线于点， 由梯形中位线的性质可知， 当直线时，直线方程为， 两平行线之间的距离：， 由圆的性质， 综上可得：的最大值. 本题选择D选项. 2.点 分别为圆与圆上的动点，点在直线上运动，则的最小值为（ ） A．7 B．8 C．9 D．10 【答案】A 【解析】 设圆 是圆关于直线 对称的圆，可得,圆的方程为，可得当点 位于线段 上时，线段 的长就是圆 与圆上两个动点之间的距离最小值，此时的最小值为，,圆的半径为,圆的半径为，∴，因此 的最小值为 ，所以A选项是正确的. 类型二 通过建立目标问题的表达式，结合参数或几何性质求范围 【例2】抛物线上一点到抛物线准线的距离为，点关于轴的对称点为，为坐标原点，的内切圆与切于点，点为内切圆上任意一点，则的取值范围为__________． 【答案】 【解析】因为点在抛物线上，所以，点A到准线的距离为，解得或．当时，，故舍去，所以抛物线方程为∴，所以是正三角形，边长为，其内切圆方程为，如图所示，∴．设点（为参数），则，∴． 【指点迷津】本题主要考查抛物线性质的运用，参数方程的运用，三角函数的两角和公式合一变形求最值，属于难题，对于这类题目，首先利用已知条件得到抛物线的方程，进而可得到为等边三角形和内切圆的方程，进而得到点的坐标，可利用内切圆的方程设出点含参数的坐标，进而得到，从而得到其取值范围，因此正确求出内切圆的方程是解题的关键． 【举一反三】【东北三省三校（哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2019届高三二模】已知直线与椭圆：相交于，两点，为坐标原点.当的面积取得最大值时，（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 由，得. 设，，则，， . 又到直线的距离， 则的面积， 当且仅当，即时，的面积取得最大值. 此时，. 故选A. 类型三 利用根的判别式或韦达定理建立不等关系求范围 【例3】【四川省内江、眉山等六市2019届高三第二次诊断】若直线x﹣my+m＝0与圆（x﹣1）2+y2＝1相交，且两个交点位于坐标平面上不同的象限，则m的取值范围是（　　） A．（0，1） B．（0，2） C．（﹣1，0） D．（﹣2，0） 【答案】D 【解析】 圆与直线联立， 整理得 图像有两个交点 方程有两个不同的实数根，即 得. 圆都在轴的正半轴和原点，若要交点在两个象限，则交点纵坐标的符号相反，即一个交点在第一象限，一个交点在第四象限. ，解得， 故选D项. 【指点迷津】圆都在轴的正半轴和原点，若要两个交点在不同象限，则在第一、四象限，即两交点的纵坐标符号相反，通过联立得到，令其小于0，是否关注“判别式”大于零是易错点. 【举一反三】已知直线与椭圆相交于两点，且（为坐标原点），若椭圆的离心率，则的最大值为___________． 【答案】 类型四 利用基本不等式求范围 【例4】如图，已知抛物线的焦点为，直线过且依次交抛物线及圆于点四点，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】