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- 2019-05-23 发布于河南
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九年级语文下册(人教版) 阅读新课堂 理解标题含义,体会标题妙处 第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1.标题的含义是什么? 2.标题的作用是什么? 3.本文的标题有什么妙处? 4.小标题起什么作用? 5.比较改换前后的两个标题,哪一个更好? 6.给文章拟标题。 【典范文本】 ____________ 12月13日,在第七届“丘成桐中学数学奖”全球总决赛上,湖南师大附中谭泽睿获得唯一的金奖及15万元人民币奖金,并获得申请美国哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学等知名大学的优先权。[突出谭泽睿获奖吸引读者阅读下文] 谭泽睿参赛的是两篇全英文论文,论文题目是《在平移素数数列中的无平方因子数》,他在论文中全面阐述了通过对整数的观察发现问题并论证与探索的过程。 丘成桐教授、清华大学校长陈吉宁、中科院院士杨乐出席颁奖典礼,为获奖学生颁发奖状并发表讲话,杨乐院士认为部分参赛学生论文的学术性达到了博士研究生的水平。[再次突出谭泽睿成绩不菲,设下悬念] 学霸经历 谭泽睿从小没有参加过任何课外培训,包括铺天盖地的奥数培训,不过他对数学有着浓厚的兴趣,小学三年级他决定自学编程。谭泽睿要妈妈带他去图书馆借了本编程的书,看着厚厚的专业书籍,图书管理员问他:“你看得懂吗?” 谭泽睿不仅看懂了,还看得一发不可收拾。他开始自购教材,自学更深奥的数学内容。到初三时,他已经自学完成了复变函数,而这是大学本科生的必
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