井下机电专业
《绞车操作工》
顶岗实习指导书
阳泉煤矿高级技工学校
绞车操作工顶岗实习指导书
一、实习目标
通过在绞车操作工岗位进行实习,在实习指导教师的管理和合同师傅的传帮带
下,学生应达到以下实习目标:在知识、技能方面,熟悉绞车的性能和构造原理,并
做到 “四会”,即会使用、会保养、会检查、会排除一般故障;在职业素养方面,做
到爱岗敬业、诚信正直;在安全方面。做到尊重生命、安全生产。成为一名准合格的
小绞车操作工。
二、实习对象
井下机电专业三年级学
三、实习地点时间
阳煤集团所属合同公司(矿)机电队
1
总实习时间为 学年
四、实习要求
1.实习指导教师要与实习队组密切沟通,掌握学生实习情况。
2.合同师傅要正确指导学生安全生产,密切关注学生安全。
3.实习学生接受实习指导教师和合同师傅双重指导。
4.实习学生要遵守不安全不生产的工作原则,杜绝 “三违”。
5.实习学生必须尊重师傅,接受师傅合理指导。
6.设备、工具、仪器仪表的操作必须在师傅的指导下进行。
7.实习学生必须遵守实习队组各项规章制度。
五、
您可能关注的文档
- 精明准则对我国城设计导则编制的启示-国际城规划.PDF
- 精品课录制教室要求.DOC
- 精品新登场-中国嘉德.DOC
- 精算损益认列之会计政策.PPT
- 精细化工工艺学-化学化工学院.DOC
- 精细化工装备课程.DOC
- 精细化学品化工.PPT
- 精细结构与量子点光谱试验.PDF
- 精细有机合成原理教学大纲-化学化工学院.DOC
- 精心设计尽心服务全心投入建设高质量的教师培训基地-广州中学化学.PPT
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)