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書名:愛跳舞的安娜
作者:托馬斯.諾雷特
出版社:讀家文化
配合領域:彈性課程
學習單適用年級:低年級
學習單設計者:南投縣永昌國小黃碧玉
內容簡介:
安娜愛跳舞,她可以從清晨跳到深夜……有一天,安娜從樓梯上跌下樓,她的腿必須上石膏、拄拐杖。她沒辦法跳舞,但是她更沒辦法忍受不跳舞。是什麼力量讓安娜不畏痛楚,再度躍起?是心中的熱情和夢想給她堅持的力量。
我是___年___班___號 閱讀達人________
吃得苦中苦,方為人上人,學習難免遇到困難,若能克服困難,就能更上一層樓,你覺得那些項目在學習上很困難,需要花費心力呢?
1.游泳
11.看書
2.騎腳踏車
12.唱歌
3.算數學
13.打電動
4.寫作文
14.背英文單字
5.吹笛子
15.跑步
6.彈琴
16.爬山
7.溜滑梯
17.拔河
8.盪秋千
18.圍棋
9.跳繩
19.跳舞
10.欣賞音樂
20.跳棋
小朋友,在你打勾的項目中,你最想要學習的是什麼呢(寫代號)?______________
在生活中有許多潛在的危險,想一想,那些是危險的行為呢?請勾選。
( )
1.用跳的下樓梯,或在樓梯上蹦蹦跳跳。
( )
2.去有救生員的游泳池游泳。
( )
3.在廁所跑跑跳跳。
( )
4.下雨天,地面濕滑不要奔跑。
( )
5.拿著尖尖的東西時,不要朝著別人。
( )
6.把頭伸出欄杆,這樣風景能看得比較清楚。
( )
7.在馬路旁玩球。
( )
8.秋千盪得很高,再跳下來,代表自己很厲害。
( )
9.夏天和朋友相約去溪邊玩水。
( )
10.在打雷閃電時,不能去空曠的地方玩耍。
愛跳舞的安娜,因為受傷必需休養,這樣就有好長的時間無法跳舞了,所以安娜十分傷心,請你寫一封信安慰她,幫她加油打氣。
親愛的安娜:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
親愛的安娜:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你有看過舞蹈表演,或是歌手載歌載舞嗎?請畫出一個你最喜歡的舞者姿勢。
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