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- 2019-07-02 发布于天津
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体能素质课课练教学方法创新齐丽华白秀荣何百山北京市第六十六中学北京市西城区传统的体能素质练习以长短跑杠哑铃训练蛙兔跳等内容居多这种纯粹体能为主的练习方法虽然很有效果但学生们认为单纯的跑跳练习枯燥乏味不愿意参加让学生产生了抵触厌倦的情绪所以学生的自主锻炼能力在这种对抗的情绪中慢慢消减为了改变这种单调枯燥艰苦的练习方式培养学生的体能练习兴趣让学生自主地参与到体能素质练习中来我结合自己的教学经验创新了一些趣味的合作性的练习让学生在趣味活动中加强体能训练提高身体素质练习名称移花接木目的提高学生的反应能力
体能素质“课课练”教学方法创新
齐丽华 白秀荣 何百山
北京市第六十六中学,北京市西城区 100053
传统的体能素质练习以长、短跑,杠、哑铃训练,蛙、兔跳等内容居多,这种纯粹体能为主的练习方法虽然很有效果,但学生们认为单纯的跑、跳练习枯燥乏味,不愿意参加,让学生产生了抵触、厌倦的情绪,所以学生的自主锻炼能力在这种对抗的情绪中慢慢消减。为了改变这种单调、枯燥、艰苦的练习方式,培养学生的体能练习兴趣,让学生自主地参与到体能素质练习中来,我结合自己的教学经验,创新了一些趣味的,合作性的练习,让学生在趣味活动中加强体能训练,提高身体素质。
练习名称:移花接木
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