考点23 空间几何题的面积与体积-2019年江苏高考数学五年真题与三年模拟试题考点分类解读 Word版含解析.docVIP

考点23 空间几何题的面积与体积 考纲要求 考纲要求 内容 要求 A B C 柱、锥、球及简单组合体 √ 柱、锥、球的表面积与体积 √ 1. 直观了解柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,对柱、锥、台、球的概念的理解不作过高要求,复习时不要过分挖深 . 2. 多面体与旋转体表面上两点间的最短距离问题,要适当强化,体现了空间问题向平面问题转化 . 3. 柱、锥、台、球的表面积与体积的计算可能会在高考填空题中出现,注意体现不同几何体之间的联系,同时注意与平面几何中的面积等进行类比 五年高考情况分析 五年高考情况分析 年份 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 知识点 圆柱的侧面积与体积 圆柱与圆锥的体积 棱锥与棱柱的体积 圆柱与球的体积 四棱锥的体积 立体几何中的计算作为江苏考纲必考知识点，每年都会考查，但是江苏高考对立体几何中的运算要求比较简单，近要求计算简单几何体的体积与表面积等简单的运算。从近五年江苏高考试题可以发现主要考查 柱、锥、球的表面积与体积，因此，在复习中要注意把握深度。 考点总结 考点总结 把握空间几何体的结构特征是认识几何体的一个重要方面,也是进一步学习立体几何的基础 . 在学习过程中,要通过互相对比的方式来把握它们的实质与不同,既要看到它们之间的不同,也要理解它们之间的联系,这样才能理解它们之间的共性和个性,做到心中有数,心中有图 . 近些年来在高考中不仅有直接求多面体、旋转体的面积和体积问题,也有已知面积或体积求某些元素的量或元素间的位置关系问题 . 即使考查空间线面的位置关系问题,也常以几何体为依托,因而要熟练掌握多面体与旋转体的概念、性质以及它们的求积公式 . 同时也要学会运用等价转化思想,会把组合体求积问题转化为基本几何体的求积问题,会等体积转化求解问题,会把立体问题转化为平面问题求解,会运用“割补法”等求解 . 五年高考真题 五年高考真题 1、（2018江苏卷）如图所示，正方体的棱长为2，以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为________． 【答案】 【解析】分析：解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义，真正把握几何体的结构特征，可以根据条件构建几何模型，在几何模型中进行判断；求一些不规则几何体的体积时，常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决．先分析组合体的构成，再确定锥体的高，最后利用锥体体积公式求结果. 详解：由图可知，该多面体为两个全等正四棱锥的组合体，正四棱锥的高为1，底面正方形的边长等于，所以该多面体的体积为 2、（2017江苏卷）如图，圆柱O1O2内有一个球O，该球与圆柱的上、下底面及母线均相切．记圆柱O1O2的体积为V1，球O的体积为V2，则eq \f(V1,V2)的值是________． 【答案】： eq \f(3,2)　 【解析】：设球的半径为R，则圆柱的底面半径为R，高为h＝2R.因为V1＝πR2h＝2πR3，V2＝eq \f(4πR3,3)，所以eq \f(V1,V2)＝eq \f(3,2). eq \a\vs4\al(解后反思) 因为所求的是两体积的比值，所以不妨设R＝1，不会影响结果 3、（2016江苏卷）现需要设计一个仓库，它由上下两部分组成，上部的形状是正四棱锥PA1B1C1D1，下部的形状是正四棱柱ABCDA1B1C1D1(如图所示)，并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍． (1) 若AB＝6 m，PO1＝2 m，则仓库的容积是多少？ (2) 若正四棱锥的侧棱长为6 m，则当PO1为多少时，仓库的容积最大？ 解答 (1) 由PO1＝2知O1O＝4PO1＝8. 因为A1B1＝AB＝6， 所以正四棱锥PA1B1C1D1的体积 V锥＝eq \f(1,3)·A1Beq \o\al(2,1)·PO1＝eq \f(1,3)×62×2＝24(m3)； 正四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积 V柱＝AB2·O1O＝62×8＝288(m3)． 所以仓库的容积V＝V锥＋V柱＝24＋288＝312(m3)． (2) 设A1B1＝a(m)，PO1＝h(m)，则0h6，O1O＝4h.连结O1B1. 因为在Rt△PO1B1中，O1Beq \o\al(2,1)＋POeq \o\al(2,1)＝PBeq \o\al(2,1)， 所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2)a,2)))2＋h2＝36，即a2＝2(36－h2)， 于是仓库的容积 V＝V柱＋V锥＝a2·4h＋eq \f(1,3)a2·h＝eq \f(13,3)a2h＝eq \f(26,3)(36h－h3)，0h6， 从而V′＝eq \f(26,